PARA EL ESTUDIO, COMPRENSIÓN Y DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO ESPIRITUAL Y LOS PROCESOS DE LA MUERTE

PARA EL ESTUDIO, COMPRENSIÓN Y DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO ESPIRITUAL Y LOS PROCESOS DE LA MUERTE
¿DÓNDE ESTÁ LA VERDAD SINO EN TU PROPIO CORAZÓN?

martes, 30 de noviembre de 2010

¿EXISTE DIOS?

Un profesor universitario retó a sus alumnos con esta pregunta.
"-¿Dios creó todo lo que existe?"


Un estudiante contestó valiente:
-Sí, lo hizo.


-¿Dios creó todo?:
-Sí señor, respondió el joven.


El profesor contestó,
-"Si Dios creó todo, entonces Dios hizo al mal, pues el mal existe, y bajo el precepto de que nuestras obras son un reflejo de nosotros mismos, entonces Dios es malo".


El estudiante se quedó callado ante tal respuesta y el profesor, feliz, se jactaba de haber probado una vez más que la fe en Dios era un mito.


Otro estudiante levantó su mano y dijo:


-¿Puedo hacer una pregunta, profesor?
-Por supuesto, respondió el profesor.


El joven se puso de pié y preguntó:


-¿Profesor, existe el frío?
-¿Qué pregunta es esa? Por supuesto que existe, ¿acaso usted no ha tenido frío?


El muchacho respondió:


-De hecho, señor, el frío no existe. Según las leyes de la Física, lo que consideramos frío, en realidad es ausencia de calor. "Todo cuerpo u objeto es susceptible de estudio cuando tiene o transmite energía, el calor es lo que hace que dicho cuerpo tenga o transmita energía. El cero absoluto es la ausencia total y absoluta de calor, todos los cuerpos se vuelven inertes, incapaces de reaccionar, pero el frío no existe. Hemos creado ese término para describir cómo nos sentimos si no tenemos calor".


Y, -¿existe la oscuridad? Continuó el estudiante.


El profesor respondió: -Por supuesto.


El estudiante contestó: -Nuevamente se equivoca, señor, la oscuridad tampoco existe. La oscuridad es en realidad ausencia de luz. La luz se puede estudiar, la oscuridad no, incluso existe el prisma Nichols para descomponer la luz blanca en los varios colores en que está compuesta, con sus diferentes longitudes de onda. La oscuridad no.


Un simple rayo de luz rasga las tinieblas e ilumina la superficie donde termina el haz de luz. ¿Cómo puede saber cuan oscuro está un espacio determinado?
Con base en la cantidad de luz presente en ese espacio, ¿no es así? Oscuridad es un término que el hombre ha desarrollado para describir lo que sucede cuando no hay luz presente.

Finalmente, el joven preguntó al profesor: -señor, ¿existe el mal?


El profesor respondió:
-Por supuesto que existe, como lo mencioné al principio, vemos violaciones, crímenes y violencia en todo el mundo, esas cosas son del mal.


A lo que el estudiante respondió: -El mal no existe, señor, o al menos no existe por si mismo. El mal es simplemente la ausencia de Dios, es, al igual que los casos anteriores un término que el hombre ha creado para describir esa ausencia de Dios.


Dios no creó al mal. No es como la fe o el amor, que existen como el calor y la luz. El mal es el resultado de que la humanidad no tenga a Dios presente en sus corazones.


Es como resulta el frío cuando no hay calor, o la oscuridad cuando no hay luz.
Entonces el profesor, después de asentir con la cabeza, se quedó callado.

EL JOVEN SE LLAMABA… ALBERT EINSTEIN


sábado, 27 de noviembre de 2010

VIVIR CON LO QUE A UNO LE QUEDA

“La tarea del ser humano cuando pierde algo, es descubrir cuanta vida le queda por vivir, con lo que le queda en la vida”

Les contaré algo que le sucedió al internacionalmente reconocido violinista Yitzjak Perlman. La historia la escuché de un amigo que estuvo presente cuando sucedió.El 18 de noviembre de 1995, Perlman salió al escenario a dar un concierto en el Lincoln Center en Nueva York.


Si alguna vez han asistido a un concierto de Perlman, han de saber que salir al escenario no es fácil para él. Cuando niño sufrió de polio, así que usa unos aparatos en ambas piernas y camina con la ayuda de dos muletas. Verlo caminar en el escenario, un paso a la vez, lentamente, es algo impresionante.


Camina con dolor pero majestuosamente, hasta llegar a su silla. Entonces se sienta, coloca sus muletas sobre el piso, empuja un pie hacia atrás y extiende el otro hacia adelante. Se agacha y recoge el violín, lo coloca bajo su barbilla, asiente con la cabeza hacia el director de la orquesta y comienza a tocar. El público ya está acostumbrado a este ritual.
Pero ese día, algo salió mal. Justo al terminar uno de los primeros compases, una de las cuerdas de su violín se rompió. Se pudo escuchar cómo tronó. El sonido pareció un disparo. No cabía duda de lo que significaba ese sonido.Tampoco cabía duda de lo que Perlman tenía que hacer.

Mí amigo me describió así lo que sucedió:

Supusimos que tendría que levantarse, recoger sus muletas y salir cojeando del escenario para encontrar otro violín u otra cuerda. Pero no lo hizo.

Esperó un momento, cerró los ojos y le dio la señal al director de iniciar de nuevo. La orquesta comenzó y tocó a partir de donde se había quedado. Y tocó con tal pasión, tal fuerza y tal pureza… Tocó como nunca. Yo sé, y muchos saben, que es imposible tocar una obra sinfónica con sólo tres cuerdas, pero esa noche Yitzjak Perlman se negó a saberlo.

Uno podía verlo modulando, cambiando, recomponiendo la pieza en su mente. En cierto momento, parecía como que estaba volviendo a afinar las cuerdas para sacarles sonidos que nunca habían emitido. Cuando terminó, había un impresionante silencio en la sala. Y luego la gente se levantó y hubo una explosión extraordinaria de aplausos desde todos los rincones del auditorio. Todos estábamos de pie, gritando y aplaudiendo, haciendo todo lo posible para demostrar cuánto apreciábamos lo que había hecho. Él sonrió, se limpió el sudor de la frente, alzó su arco para hacernos callar y entonces dijo (no presumiendo, sino con un tono bajo, pensativo, reverente):


Saben, a veces la tarea del artista es descubrir cuánta música se puede hacer con lo que a uno le queda.


¡Qué pensamiento más poderoso! Ha permanecido en mi mente desde que lo escuché por primera vez. A veces la tarea del artista es descubrir cuánta música puede hacerse con lo que a uno le queda.


¿No la ven como una bella definición para nuestra vida? ¿Para todos los que nos sentimos incompletos, para aquellos que sentimos que no hay más música en nuestra vida? Perlman nos enseña que nuestra tarea es hacer música, primero con todo lo que tengamos, y luego, cuando eso ya no sea posible, hacer música con lo que nos queda.
También nosotros en algún momento de nuestras vidas , de repente, nos encontramos con una cuerda menos. Pero debemos continuar porque el desafío “es descubrir cuánta música se puede hacer con lo que a uno le queda”.


Sufrimos de dolor y lloramos la pérdida de un ser querido, y sentimos que se detuvo la música de nuestra vida. Pero en algún momento, no en un día, no en una semana, no de un jalón, sino lentamente, a veces dos pasos hacia delante y uno hacia atrás, algunas veces un paso hacia delante y dos hacia atrás, debemos comenzar a reaccionar. Debemos volver a componer.


En estos días de aflicción, recuerden la melodía, concéntrense en ella, escuchen la canción de sus vidas. Háganlo con todo su ser. Escúchenla ahora y lleven el mensaje a su corazón, no sólo como consuelo, sino como una inspiración, para que desde ese recuerdo, desde ese dolor y esa tristeza, podamos encontrar la fuerza y la determinación de continuar con la melodía de sus vidas y las nuestras.




Porque el mayor desafío, el principal imperativo, consiste en descubrir cuánta música podemos hacer con lo que nos ha quedado desde que ellos no están con nosotros.

viernes, 26 de noviembre de 2010

EL TREN DE LA VIDA

Imagínate, una estación central de trenes, muchas personas buscando su tren, su anden.


Encuentran el tuyo y como tu cientos de personas que el destino a puesto juntos para viajar en el mismo tren, pero no todas las personas tienen la misma misión hay quien ha de conducir el tren, otros atenderán el restaurante, otros serán los mecánicos etc. etc.


Tú como otros cientos de personas has decidido viajar, a la misma hora, en el mismo tren, y en la misma dirección, parte el tren y atrás van quedando vivencias, experiencias que han cumplido su función. Atrás queda la familia los amigos con los que has compartido tus historias, pero ahora estas dentro de un tren en marcha, con un destino y con un camino por recorrer, para llegar a él.


Intentas cuando arranca él ten imaginar cómo será el recorrido, las personas que van contigo y tú mismo vais concentrados; no se cruzan palabras no hay comunicación. Todo el mundo está concentrado en sus recuerdos en sus vivencias, cosas que todavía no se comparten. Pasan los primeros minutos los primeros kilómetros, los primeros pueblos, él dialogo se abre surgen las anécdotas, el tren para, bajan algunas personas y suben otras nuevas.


A veces en este entrar y salir debes recomenzar tu historia, tienes que contar la misma historia a distintas personas, que se han colocado frente a ti.


El tren sigue su marcha, tu observas el paisaje, te integras en el ambiente, piensas que cada vez estas más cerca de ese destino, "" Pero no Controlas el Tren "", sin embargo tienes la facultad de subir o bajar o dormir o conversar e incluso tienes la posibilidad de detener el tren.

La vida es un viaje partes de un punto en un determinado momento y sabes que vas a llegar a otro punto en otro momento intuyes cual será el camino, pero sigues preguntándote quien conduce el tren, en realidad tú eres quien lo controla pero aun tienes que descubrirlo.

Hasta que ese momento llegue, todo cuanto te suceda lo relacionaras, con personas, hechos, situaciones ajenas a ti …. Cuando al fin ese momento llega los incorporas y los relacionas contigo. Ese es el momento en que empiezas a controlar tu vida, cuando te das cuenta que todo cuanto te sucede esta en ti " Solo en Ti "

Las personas, las situaciones, todo cuanto te rodea son los accesorios que utilizas para que esto te suceda " Pero no te sucederá nada que tu no quieras que te suceda sea bueno o malo.

Por eso debes recordar siempre que todo cuando necesitas esta dentro de ti y que para encontrarlo tan solo basta que tú desees buscarlo.

Dice un viejo proverbio oriental: “ Nadie te puede dar nada que no esté ya en tu interior, no te puede proporcionar ninguna imagen que no sea tuya solo te puede ayudar a hacer visible tu propio universo "




lunes, 22 de noviembre de 2010

LA MUERTE ES PARTE DE LA VIDA

La muerte es el hecho más profundo
Y significativo de la vida.
Eleva aun al último de los mortales
Sobre la semioscuridad
Y la banalidad de la vida.
Y el solo hecho de la muerte
Coloca la pregunta del significado de la vida
En toda su profundidad.
El significado está ligado con el final.
Y si no hubiera final,
La vida no tendría ningún significado…

Para poder empezar a entender la vida, debemos comenzar con el entendimiento de que hay un final. O de una manera más directa, para empezar a entender mi vida, debo comenzar comprendiendo mi muerte.

No la muerte en un sentido abstracto, sino mi muerte. Porque yo creo que el contemplar mi muerte puede ayudar muchísimo a entender el sentido de mi vida. Saber que la vida es finita, le da el sentido de entendimiento y urgencia a cada día, a cada momento.

En las palabras de Kubler- Ross, “la muerte es la llave para abrir la puerta de la vida”.

Una de mis imágenes favoritas de la muerte proviene de la película de Monty Python, The Meaning of Life. No sé si esta escena pasará la prueba del tiempo como el Réquiem de Mozart.

En medio del humor, la escena ciertamente presenta una imagen clásica de la muerte. Comienza en un lugar ventoso y desolado; la cámara enfoca una alta figura solitaria, un esqueleto apenas cubierto por un ropaje negro, sosteniendo una guadaña: la Muerte.

Camina hacia una casa y golpea la puerta con su guadaña. El inglés que abre la puerta ve la herramienta y dice: ¿se trata de la cerca? No, yo soy la Muerte.

El inglés se vuelve a los invitados reunidos para la cena y anuncia: es un tal Muerte, y está aquí con la segadora. Por cortesía, el grupo de ingleses y americanos le pide a Muerte que se quede a cenar con ellos.

La Muerte trata de explicar quién es y que viene para llevárselos. Finalmente, para llamar la atención del grupo, rompe algunas de las copas de vino.

Señalando lo que parece ser un salmón en mal estado dice: todos ustedes están muertos.

“Bueno, eso nos entristece la velada”, responde una persona. Otra se levanta y le increpa: “Mira, irrumpes aquí sin estar invitada, rompes nuestras copas y luego nos dices como de pasada, que estamos todos muertos”.

La Muerte sienta al hombre de un empujón. La mujer que cocinó el salmón sigue murmurando lo apenada que está. El hombre americano trata de dar un discurso. Finalmente, la Muerte los convence de que están todos muertos y deben seguirla. Caminando de tras de ella y aun cargando algunas de las copas de vino intactas, uno de ellos dice: ¿nos llevamos nuestros coches? La escena termina con ellos manejando sus coches, siguiendo a la Muerte hacia una luz blanca y brillante.

EI rostro de la Muerte en esta escena es grosero, espantoso, una visita no invitada, una visita inesperada. ¡Ah, la muerte! Ella está tan segura de su victoria, que nos da toda una vida de ventaja.

Para algunos esa es la imagen tópica que tienen de la muerte, pero para otros, la muerte puede tener una sonrisa en el rostro, actuar con cortesía, hasta con misericordia, e invitarnos elegantemente a un carruaje cuando llegue nuestra hora.

Para mí, la muerte tiene muchos rostros.

Tiene el rostro de mi madre. Fue mi primera oscuridad de dolor. Y tiene el rostro de mi padre, poco tiempo después. Tiene el rostro de muchos amigos que han partido, y el de hombres, mujeres y niños de mi comunidad que he conocido y que he amado. Para otros podrá tener el rostro de una esposa o un marido, de un hijo o una hija, de un padre o madre, hermano, hermana, amigos. La muerte tiene muchos rostros.

Pero les confieso que con el tiempo, la muerte y yo nos hemos hecho amigos.

Sí. La muerte es hoy una amiga. Es una constante compañía que me ayuda a buscar y resaltar lo mejor en cada persona, en cada momento, en cada recuerdo y especialmente, que me ayuda a buscar lo mejor de mí mismo.

Es la que me hace recordar, volver a pasar por el corazón, a cada uno de esos rostros.

La muerte, con la apariencia de mi madre o de mi padre, en el rostro de mis amigos, me recuerda que debo dar urgencia a mi vida, me recuerda que debo estar agradecido por las bendiciones de cada día. Me recuerda que puede llegar en cualquier momento. La muerte me hace reflexionar en lo que hoy es verdaderamente relevante en la vida.

La muerte tiene para mí muchos rostros. Ellos son una parte inseparable de mí. Y todos me alientan a ser y hacer, a superar el dolor y a buscar alcanzar mi paz de espíritu.

Marcelo Rittner: “Aprendiendo a decir adiós”

viernes, 19 de noviembre de 2010

FRASES SOBRE EL DOLOR Y LA PÉRDIDA


Que tus futuras alegrías no maten mi recuerdo ........... pero que mi recuerdo no mate tampoco tus futuras alegrías.

La muerte no nos roba los seres amados. Al contrario, nos los guarda y nos los inmortaliza en el recuerdo. La vida sí que nos los roba muchas veces y definitivamente.
François Mauriac

El duelo no es un camino fácil pero ... Sino lo fuera ... Dejaría Tener sentido de toda nuestra Existencia. VERONIKA

Únicamente Aquellos que evitan el amor, Pueden Evitar el dolor del duelo. Lo importante es crecer, A través del duelo, y seguir permaneciendo VULNERABLES al amor.
JOHN Brantner

Amar al otro es un Renunciar poseerlo, INCLUSO muerto; Renunciar uno Que vuelva, Descubrir que sigue estando ahí, en un silencio que ya no nos causa pavor, en un desierto que se hace acogedor de lo más valioso que tenemos, lo esencial de lo que permanece Cuando ya no SE PUEDE nada.
Jean-Yves Leloup

En ninguna otra situación como en el duelo, el dolor producido es TOTAL: es un dolor biológico (duele el cuerpo), psicológico (duele la personalidad), social (duele la sociedad y su forma de ser), familiar (nos duele el dolor de otros) y espiritual (duele el alma). En la Pérdida de un ser querido duele el pasado, el presente y especialmente el futuro. Toda la vida, en su conjunto, duele.
J. MONTOYA CARRAQUILLA

Solo sanamos de un dolor Cuando lo padecemos PLENAMENTE
Marcel Proust

Recordar es el mejor modo de olvidar
Sigmund Freud

Cuando eres Consciente de la muerte, acabas asumiendo tu propia soledad.
ROSA REGÁS

Amar a alguien, es Decirle: no morirás.
Gabriel Marcel

Lo que disfrutamos una vez, nunca lo perdemos. Todo lo que amamos Profundamente Se convierte en parte de Nosotros Mismos.
Hellen Keller

El amigo que está en silencio con nosotros, en un momento de angustia o incertidumbre, Que puede compartir nuestro Pesar y desconsuelo ... Enfrentar y con nosotros la realidad de nuestra impotencia, ese es el amigo que realmente nos quiere.
Henri Nouwen

En medio de este Atolladero de angustia encontré la fuerza para luchar y salir adelante. Quizás me di cuenta de que mi esposa no hubiese querido verme así. Algo me hizo arrancar y aferrarme un amor la vida y otros.
Williard KOHN

Aun Cuando Todavía queden momentos difíciles, Cuando llegas un aceptar el dolor encuentras fuerza en ti mismo y puedes mirar al futuro con esperanza. (...)
El Dios en quien yo creo que no nos manda el problema, sino la fuerza para sobrellevarlo.
Harold S. Kushner

Nadie Puede explicarnos el dolor, su ilimitado Alcance ni sus Profundidades Enigmáticas. Nadie nos Puede Descubrir el vacío que deja en el mismo centro de nuestro ser, un vacío que nada lo llena.
RUTH COUGHLIN

Nunca nadie me dijo que el dolor Se sentía como se siente el miedo ... La misma tensión en el estomago, el mismo desasosiego.
C. S. Lewis (Una pena en observación)

"Eres más que antes Consciente de lo que ES IMPORTANTE Y lo que es trivial. Vivió querido ser tú, pero tú Todavía estas vivo. ¡Vale la pena esperar al futuro!
H. David Thoreau

El Pesar oculto, como un horno cerrado, quema el corazón hasta reducirlo en cenizas.
W. Shakespeare.

La muerte se lleva todo Lo Que No Fue, pero nosotros nos quedamos con lo que tuvimos.
MARIO Rojzman

Lo que importa no es lo que la vida te hace, sino lo que tú haces con lo que la vida te hace.
EDGAR JACKSON

Señor, dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar, para cambiar las cosas valor que puedo y sabiduría para poder diferenciarlas.
Reinhold Niebuhr

Dicen que las alegrías, Cuando Se Comparten, se agrandan.
Y que en cambio, con las penas pasa al revés. Se achican.
Tal vez lo que sucede, es que al compartir, lo que se Dilata es el corazón.
Y un corazón dilatado esta mejor Capacitado para gozar de las alegrías
y mejor defendido para que las penas no nos lastimen por dentro.
Mamerto Menapace

Vivir siempre angustiada
es producto de grave vanidad.
Es soberbia obstinada,
ya que toda ansiedad
termina donde empieza la humildad
Guadalupe Amor

El dolor quema mucha superficialidad.
Oswald Chambers

El que acepta sufrir, sufrirá la mitad de la vida; el que no acepta sufrir, sufrirá Durante su vida entera.
CONFUCIO

miércoles, 17 de noviembre de 2010

EL CONOCIMIENTO ESPIRITUAL

El ser humano actual, comienza a ser consciente, de la época tan especial que le ha tocado vivir y como consecuencia de ese aumento de conciencia que en él se ha producido, ve que los valores y estructuras de la sociedad en que vive han entrado en crisis, no dando respuestas ni soluciones a los problemas que acucian a dicha sociedad.

Esto propicia que asista a un momento único en la historia de la humanidad, un momento de grandes contradicciones, una época de transición, donde como consecuencia de la “crisis” en la sociedad actual, el ser humano busca una nueva forma de vida, una filosofía nueva donde encuentre respuestas a todas sus interrogantes que le lleven a vivir su vida, con plenitud y armonía. Y como resultado de esa búsqueda, una sociedad nueva con otra forma de pensar y sentir empieza a emerger.

En el momento actual que nos encontramos conviven, en tiempo y espacio la forma de pensar antigua y la nueva forma de pensamiento, que como decíamos empieza a emerger, nos encontramos que el ser humano tiene a su disposición, un montón de información y de conocimiento, la mayoría de las veces contradictoria, que no sabe muy bien que hacer con todo ella, por eso no vendría mal analizar, si el conocimiento que el ser humano posee en la actualidad es suficiente para poder salir de la crisis en que nos vemos inmersos, o por el contrario, si vemos, que por si solo, no puede dar soluciones a todos los problemas que la sociedad tiene hoy en día, estaremos en disposición de comprender la cercanía de ese cambio evolutivo tan proclamado, por todos, de esa nueva forma de pensar y sentir, de ese nuevo conocimiento que poco a poco va despertando en el interior del ser humano, para conseguir una sociedad mas armónica y justa, donde el ser humano pueda desarrollar todas sus potencialidades, donde la escala de valores éticos y morales, tenga en primer lugar al ser humano, y no a las posesiones materiales.

Hemos de partir de un hecho evidente “Un conocimiento, incapaz de dirigir la acción del ser humano hacia la ética y la moral, no puede ser, en rigor, un conocimiento autentico”.

Analicemos pues las tres clases de conocimiento más importante en que se basan los pilares de nuestra sociedad.

1.- El conocimiento Económico:

Sabido es que el proceso industrial es, en si mismo, un proceso dinámico que implica una continua y sistemática “reconversión industrial”. Observando, simplemente, el transcurso de los últimos 40 años, se podrá comprobar el alto grado de reconversión que se ha dado en el sector industrial, sin embargo no nos ha librado de la crisis. En resumen los expertos en el campo de la economía se muestran incapaces de proporcionar tanto un modelo de actuación como un diagnostico de la situación actual.

2.- El conocimiento de la Ciencia en General:

Es preciso reconocer el alto grado de eficacia alcanzado, de la ciencia, en cuanto a campos particulares, también debemos reconocer, que la ciencia en la practica, se viene mostrando incapaz de resolver, realmente los problemas más importantes de nuestra sociedad, hasta tal punto es así, que en 1980 bajo la tutela de la O.N.U. se llevo a cabo un Congreso Internacional, para promover una Ciencia y una técnica para el desarrollo, con lo cual la propia ciencia reconocía, las limitaciones de la Ciencia vigente.
Podríamos decir, que el científico de hoy es un especialista, sabe mucho de su especialidad, pero desconoce todo lo que esta fuera del ámbito de su especialidad y tiene además una gran dificultad para la intercomunicación con otras disciplinas científicas e incluso en campos específicos de su propio ámbito.

3.- El Conocimiento Intelectual

El intelectual de hoy, es evidente que viene perdiendo día a día la conexión con los problemas que interesan y preocupan al ser humano actual, su conocimiento esta quedando reducido a círculos cerrados con poca repercusión en la sociedad, su conocimiento carece de la operatividad que es necesaria ante la gravedad y urgencia de los problemas que acucian a nuestra sociedad.

Llegamos pues a la conclusión de que, aun suponiendo que toda la sociedad se hubiese mostrado dispuesta a realizar todos los cambios para la mejora de nuestra calidad de vida y a seguir las soluciones de los problemas, dictadas desde el campo del conocimiento por expertos, científicos e intelectuales, tales cambios no se hubiesen podido llevar a cabo desde el conocimiento, por no encontrarse las soluciones como hemos visto en dichos campos del conocimiento.

Es evidente entonces que no debemos de extrañarnos, ante la situación de crisis que vive hoy nuestra sociedad, cuando acabamos de comprobar la situación de crisis en el ámbito del conocimiento.

Y de todo lo expuesto hasta aquí, cabria preguntarse a modo de reflexión ¿Puede calificarse de autentico conocimiento, aquel que es valido para resolver temas puntuales, pero no da soluciones a los problemas globales (económicos, sociales y morales) de nuestra sociedad?

Como quiera que cualquier solución que podamos obtener, para acabar con la crisis que afecta a nuestra sociedad, habremos de obtenerla a través del conocimiento y éste se encuentra en la situación que hemos descrito, debiéramos formularnos una segunda pregunta para continuar con nuestra reflexión ¿Por qué los expertos, los intelectuales y los científicos no pueden explicar a partir de sus conocimientos la situación actual de nuestra sociedad? Lo que nos llevara a formular una tercera pregunta ¿Cómo podemos interpretar esta aparente falta de conocimiento?

La respuesta a mi humilde entender es una muy sencilla el ser humano es un ser integral, “Es un conjunto multidimensional de cuerpos en constante interacción, vibrando cada uno en una frecuencia diferente”.


Y para poder entender todo esto, no podemos utilizar solamente un conocimiento externo, debemos aplicar otro tipo de conocimiento consustancial al ser humano, “EL CONOCIMIENTO ESPIRITUAL”

El conocimiento espiritual, tiene como finalidad el conocimiento de uno mismo, llegar al auto-conocimiento autentico, enseñarnos a conectar con nuestro “YO” interno, nuestra esencia, nuestra parte “Espiritual”. No debemos olvidar nunca que “Somos seres espirituales con experiencias humanas, no seres humanos con experiencias Espirituales”.

Este conocimiento, tiene además la propiedad de la alquimia, a través de la cual la oscuridad de tu vida en tu día a día, tus miedos, tu confusión, tus preocupaciones, tus problemas, tus dificultades, podrás transmutarla en la luz de la libertad, en la luz de la armonía contigo mismo y con tus semejantes, en la paz con todo lo que te rodea.

El conocimiento espiritual te ayudara a entender que:


"Dentro del misterio de la vida, el Universo se rige acorde a unas Leyes (Las Leyes Universales) tan reales como la ley de la gravedad. Conectadas a la esencia de la existencia, reflejando la inteligencia primitiva del Universo. Estas Leyes Universales dirigen la mecánica del Universo los movimientos de las flores orientándose hacia el sol y las olas rompiendo en la costa. Ellas gobiernan el movimiento de la tierra, los ciclos, las estaciones y las fuerzas de la naturaleza. Bajo su canción, incluso las Galaxias danzan."

Las Leyes Universales rigen el orden innato e inteligente del universo. Trascienden conceptos, costumbres y creencias. Forman la base de la ética del ser humano. Constantes como el movimiento de los planetas, las Leyes Universales son aplicables no sólo a la mecánica de la Naturaleza, sino a todos los aspectos de la existencia. Te puede guiar a través de las profundidades y los problemas de tu vida de la misma manera que las estrellas y las brújulas guiaban a los antiguos marineros cuando surcaban los océanos.

Estas Leyes tienen especial relevancia en asuntos prácticos de la vida humana principios simples y poderosos para encontrar nuestra paz interior en un mundo difícil. Aquellos que siguen las Leyes prosperan y encuentran plenitud; aquellos que las ignoran o las incumplen se enfrentan a las consecuencias, que les instruirán en el camino hacia su evolución.

Mientras el ser humano no aplique en su día a día junto con el conocimiento intelectual, el conocimiento de los expertos y el conocimiento científico, el conocimiento “Espiritual” dudo que encuentre las respuestas y soluciones que necesita para como decíamos al principio sea capaz de crear una sociedad llena de armonía y paz.



lunes, 15 de noviembre de 2010

AMOR DE PADRES

En una junta de padres de familia de cierta escuela, la directora resaltaba el apoyo que los padres deben darle a los hijos.

También pedía que se hicieran presentes el máximo de tiempo posible.

Ella entendía que, aunque la mayoría de los padres y madres de aquella comunidad fueran trabajadores, deberían encontrar un poco de tiempo para dedicar y entender a los niños.

Sin embargo, la directora se sorprendió cuando uno de los padres se levantó y explicó, en forma humilde, que él no tenia tiempo de hablar con su hijo durante la semana. Cuando salía para trabajar era muy temprano y su hijo todavía estaba durmiendo. Cuando regresaba del trabajo era muy tarde y el niño ya no estaba despierto. Explicó, además, que tenía que trabajar de esa forma para proveer el sustento de la familia.

Dijo también que el no tener tiempo para su hijo lo angustiaba mucho e intentaba redimirse yendo a besarlo todas las noches cuando llegaba a su casa y, para que su hijo supiera de su presencia, él hacía un nudo en la punta de la sabana que lo cubría.

Eso sucedía todas las noches cuando iba a besarlo. Cuando el hijo despertaba y veía el nudo, sabía, a través de él, que su papá había estado allí y lo había besado. El nudo era el medio de comunicación entre ellos.

La directora se emocionó con aquella singular historia y se sorprendió aún más cuando constató que el hijo de ese padre era uno de los mejores alumnos de la escuela.

El hecho nos hace reflexionar sobre las muchas formas en que las personas pueden hacerse presentes y comunicarse entre sí. Aquel padre encontró su forma, que era simple pero eficiente. Y lo más importante es que su hijo percibía, a través del nudo afectivo, lo que su papá le estaba diciendo.

Algunas veces nos preocupamos tanto con la forma de decir las cosas que nos olvidamos de lo principal, que es la comunicación a través del sentimiento.

Simples detalles como un beso y un nudo en la punta de una sábana, significaban, para aquel hijo, muchísimo más que regalos o disculpas vacías.

Es válido que nos preocupemos por las personas, pero es más importante que ellas lo sepan, que puedan sentirlo.

Para que exista la comunicación es necesario que las personas "escuchen" el lenguaje de nuestro corazón, pues, en materia de afecto, los sentimientos siempre hablan más alto que las palabras.
Es por ese motivo que un beso, revestido del más puro afecto, cura el dolor de cabeza, el raspón en la rodilla, el miedo a la oscuridad.

Los seres humanos tal vez no entiendan el significado de muchas palabras, pero saben valorar un gesto de amor.

Aunque ese gesto sea solamente un nudo.


viernes, 12 de noviembre de 2010

MAS ALLA DE LAS PALABRAS

Muchas veces al intentar decir algo a otra persona tropezamos con los límites del lenguaje, y a pesar de la variedad expresiva que tiene nuestra lengua, no encontramos las palabras justas para expresarnos, sobre todo cuando se refiere a temas relacionados con los sentimientos, cuestiones personales difíciles o delicadas.

Los aspectos que componen la comunicación humana son variados y la ciencia que los ha estudiado, realizó aportes que clarifican dicha comunicación llegando a la conclusión que es uno de los puntos fundamentales en la vida y en nuestra relación de los demás seres humanos.

Sin embargo, más allá de las palabras (a veces cerca de ellas, a veces no tanto), está el expresivo lenguaje de los gestos, porque el cuerpo habla y los gestos dicen mucho más de lo que nos proponemos manifestar.

En nuestras relaciones con quienes nos rodean, mostramos más de lo que formulamos con palabras; a la vez, también leemos aquello que los otros nos dicen con su mirada o con un gesto que desautoriza lo dicho, es decir que son múltiples los lenguajes que se utilizan en la comunicación.

Sabido es que una imagen vale más que mil palabras, casi lo mismo que un gesto. Según estudios realizados en los Estados Unidos, el 35% de la comunicación durante una charla es verbal y el restante 65% corresponde a gestos, tal vez porque todos los seres humanos tenemos habilidades innatas que nos permiten expresar nuestras emociones a través del cuerpo.

El lenguaje verbal y no verbal (gestos, mímicas, expresiones faciales, etc.), componen parte del valioso entramado que rige la comunicación entre los seres humanos y hace posible el acercamiento, el entendimiento, o bien la confusión y la separación. Porque más allá de estos elementos que lo integran, subyace el sentimiento que alimenta las palabras y las dota de sentido.

Cuántas veces amparados bajo el lema de: "Voy a ser franco y decirte la verdad", mortificamos a las personas con conceptos que pueden llegar a ser verdaderos pero están teñidos de impiedad, y herimos a ese ser al que sólo le llegó la forma en que le dijimos las cosas, con la fuerza negativa de un sentimiento que mortifica y humilla.

Nuestras palabras podrán transmitir ciertas verdades, nuestro lenguaje corporal podrá acompañar o no lo dicho, pero es sumamente importante que el lenguaje de los sentimientos, que son los que dan significado y trascendencia a lo que se quiere decir, sea cuidadoso, minuciosamente analizado, para que las palabras lleguen al otro ser y sean recibidas con el sentido que quisimos darle, con el cariño que fueron alimentadas, con la comprensión que las sustenta y no se produzcan ciertos roces y mal entendidos que hieren el alma y perduran a veces, por bastante tiempo.

El efecto que genera el sentimiento cuando se verbaliza o se transmite en gestos o expresiones, es enorme y a veces no somos demasiado concientes de ello, y no sólo no medimos ni cuidamos nuestro lenguaje, sino que tampoco nos paramos a considerar la importancia que tiene el lenguaje de los sentimientos que son los que en definitiva nos acercan y nos reúnen con quienes amamos. A veces pocas palabras, pocos gestos, pero mucha comprensión de los errores ajenos y circunstancias de vida por las que cada ser debe atravesar, son suficientes para poder estar en armonía con los otros y con uno mismo. Esa armonía es la manifestación perfecta de una expresión correcta, un pensamiento generoso y una acción honesta, todo lo cual dará paz y serenidad a nuestra conciencia.

Qué valioso sería poder hacer del lenguaje verbal y gestual el instrumento ideal para la expresión de los sentimientos de bien que buscan expandirse en cada ámbito de vida diferente, en cada grupo social, en cada etapa de vida, en cada corazón donde palpita la vida.

Intentemos tal vez, fortalecer aquellas palabras que buscan apoyar y expresar sentimientos positivos porque ellos conforman un lenguaje propio.

"Cuando hablan los sentimientos, nos vemos obligados a escuchar y a veces, a actuar, aun cuando no siempre comprendamos el porqué. No tener conciencia de los propios sentimientos, no comprenderlos o no saber cómo utilizarlos y expresarlos es peor que la ceguera, la sordera o la parálisis. No sentir es no estar vivo. Más que ninguna otra cosa, los sentimientos nos hacen humanos. Nos hacen, en fin, semejantes." (David Viscott).

miércoles, 10 de noviembre de 2010

REFLEXIONES SOBRE LOS HIJOS Y EL MOMENTO ACTUAL

LEOPOLDO Abadía (Zaragoza, 1933) es un profesor y escritor español conocido por su análisis de la crisis económica actual

Leopoldo Abadía (autor de " La crisis Ninja ") dice en su artículo:
Me escribe un amigo diciendo que está muy preocupado por el futuro de sus nietos.

Que no sabe qué hacer: si dejarles herencia para que estudien o gastarse el dinero con su mujer y que "Dios les coja confesados".

Lo de que Dios les coja confesados es un buen deseo, pero me parece que no tiene que ver con su preocupación.

En muchas de mis conferencias, se levantaba una señora (esto es pregunta de señoras) y decía esa frase que me a mí me hace tanta gracia: "qué mundo les vamos a dejar a nuestros hijos?"

Ahora, como me ven mayor y ven que mis hijos ya están crecidos y que se manejan bien por el mundo, me suelen decir "qué mundo les vamos a dejar a nuestros nietos?"

Yo suelo tener una contestación, de la que cada vez estoy más convencido:
"y a mí, qué me importa?!"
Quizá suena un poco mal, pero es que, realmente, me importa muy poco.

Yo era hijo único. Ahora, cuando me reuno con los otros 64 miembros de mi familia directa, pienso lo que dirían mis padres, si me vieran, porque de 1 a 65 hay mucha gente. Por lo menos, 64.

Mis padres fueron un modelo para mí. Se preocuparon mucho por mis cosas, me animaron a estudiar fuera de casa (cosa fundamental, de la que hablaré otro día, que te ayuda a quitarte la boina y a descubrir que hay otros mundos fuera de tu pueblo, de tu calle y de tu piso), se volcaron para que fuera feliz.
Y me exigieron mucho.
Pero qué mundo me dejaron? Pues mirad, me dejaron:
1. La guerra civil española
2. La segunda guerra mundial
3. Las dos bombas atómicas
4. Corea
5. Vietnam
6. Los Balcanes
7. Afganistán
8. Irak
9. Internet
10. La globalización

Y no sigo, porque ésta es la lista que me ha salido de un tirón, sin pensar. Si pienso un poco, escribo un libro.

Vosotros creéis que mis padres pensaban en el mundo que me iban a dejar?

Si no se lo podían imaginar!

Lo que sí hicieron fue algo que nunca les agradeceré bastante: intentar darme una muy buena formación. Si no la adquirí, fue culpa mía.

Eso es lo que yo quiero dejar a mis hijos, porque si me pongo a pensar en lo que va a pasar en el futuro, me entrará la depre y además, no servirá para nada, porque no les ayudaré en lo más mínimo.

A mí me gustaría que mis hijos y los hijos de ese señor que me ha escrito y los tuyos y los de los demás, fuesen gente responsable, sana, de mirada limpia, honrados, no murmuradores, sinceros, leales. Lo que por ahí se llama "buena gente".

Porque si son buena gente harán un mundo bueno.

Por tanto, menos preocuparse por los hijos y más darles una buena formación:
que sepan distinguir el bien del mal,
que no digan que todo vale,
que piensen en los demás,
que sean generosos. . . .

En estos puntos suspensivos podéis poner todas las cosas buenas que se os ocurran.

Al acabar una conferencia la semana pasada, se me acercó una señora joven con dos hijos pequeños. Como también aquel día me habían preguntado lo del mundo que les vamos a dejar a nuestros hijos, ella me dijo que le preocupaba mucho qué hijos íbamos a dejar a este mundo.

A la señora joven le sobraba sabiduría, y me hizo pensar.

Y volví a darme cuenta de la importancia de los padres. Porque es fácil eso de pensar en el mundo, en el futuro, en lo mal que está todo, pero mientras los padres no se den cuenta de que los hijos son cosa suya y de que si salen bien, la responsabilidad es un 97% suya y si salen mal, también, no arreglaremos las cosas.

Y el Gobierno y las Autonomías se agotarán haciendo Planes de Educación, quitando la asignatura de Filosofía y volviéndola a poner, añadiendo la asignatura de Historia de mi pueblo (por aquello de pensar en grande) o quitándola, diciendo que hay que saber inglés y todas estas cosas.

Pero lo fundamental es lo otro: los padres.

Ya sé que todos tienen mucho trabajo,
que las cosas ya no son como antes,
que el padre y la madre llegan cansados a casa,
que mientras llegan, los hijos ven la tele basura, que lo de la libertad es lo que se lleva,
que la autoridad de los padres es cosa del siglo pasado.

Lo sé todo. TODO. Pero no vaya a ser que como lo sabemos todo, no hagamos NADA.

Leopoldo Abadía.
P. D .
1. No he hablado de los nietos, porque para eso tienen a sus padres.
2. Yo, con mis nietos, a merendar y a decir tonterías y a reírnos, y a contarles las notas que sacaba su padre cuando era pequeño.
3. Y así, además de divertirme, quizá también ayudo a formarles.



sábado, 6 de noviembre de 2010

LA REENCARNACIÓN JUSTICIA UNIVERSAL

Benjamín Franklin escribió su propio epitafio que se puede leer en su tumba de Filadelfia:

"Aquí yace el cuerpo de Benjamín Franklin, impresor de oficio, parecido a la cubierta de un viejo libro, privada de su título dorado.
Pero no se perderá la obra, pues renacerá en una nueva edición, revisada y corregida por el propio autor".

La teoría de la reencarnación, que tuvo sus orígenes en tiempos de los vedas, que admite y sostiene la existencia de vidas sucesivas y que diferentes corrientes filosóficas interpretaron de distintas maneras, toma fuerza en la actualidad con el estudio más detallado en los diferentes niveles del conocimiento humano.

Escribe el Dr. Joel Whitton en su libro "Vida entre las vidas": "La evidencia de la reencarnación, principalmente circunstancial, es ya tan apabullante que la aceptación intelectual es natural. La aceptación emocional puede ser más mesurada".

La doctrina de la reencarnación es a nuestro entender, una Ley Moral que posibilita una explicación racional de las desigualdades que observamos en la raza humana, al mismo tiempo que nos da confianza y esperanzas en el futuro como seres humanos, pues mediante su cumplimiento se cristaliza la igualdad de posibilidades, de oportunidades para que todos los seres evolucionen.

A través de ellas se cumple la Justicia universal esa que esta por encima de la justicia de los seres humanos.

Porque ¿de qué otra manera compatibilizamos el Amor y la Justicia Universal frente a las tremendas desigualdades humanas? ¿Cómo explicamos la presencia de genios, niños prodigio, asesinos, seres con capacidades físicas o intelectuales diferentes al resto de sus pares?

¿Qué objetivo tiene una existencia de privaciones y sacrificios, frente a otra tranquila y despreocupada? ¿Qué método utiliza la Energía Creadora para determinar quién llevará una vida digna y quién una más humillante? ¿Qué parámetros se utilizarán luego para evaluar los sentimientos, pensamientos y acciones de cada individuo en sus vidas si sus existencias tuvieron oportunidades tan dispares? ¿Dónde radica la Justicia Universal si no tenemos oportunidad de participar en nuestra planificación existencial?

Muchos interrogantes más podríamos plantearnos que nos harían dudar de la Justicia, el Amor del encargado de la Creación, si pensamos que Vida, es el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la muerte física.

Creer que toda la existencia se reduce a los años que dura la vida física, es subestimar la capacidad creativa del gran espíritu y hasta cuestionar su justicia y perfección frente a la diversidad de vidas que podemos observar.

Si creemos que el alma o espíritu de cada ser fue creado en el momento de nacer: ¿por qué entonces somos tan diferentes?

Pensemos en el seno familiar donde los condicionamientos sociales y culturales son los mismos, sin embargo cada integrante es una individualidad que siente, piensa y actúa de manera distinta.

En cambio si pensamos que ese elemento espiritual, llámese espíritu, alma o energía, pudo no haber sido creado con el cuerpo, sino mucho antes que él y haber dado vida a otros cuerpos y haber tenido otras experiencias, podríamos comprender equitativa y racionalmente esas diferencias y desigualdades tan evidentes.

Y si aceptamos que ese espíritu vivió antes de su nacimiento, podríamos admitir también, la posibilidad de que seguirá haciéndolo después de su muerte física.

"No es más sorprendente haber nacido dos veces que una sola: en la naturaleza todo es resurrección" escribía Voltaire.

Por todo lo expuesto, podríamos pensar que sólo mediante un Gran Plan que abarque un tiempo incomprensible a nuestra limitada capacidad sensorial, podíamos llegar a respuestas más trascendentes sobre el sentido de la vida y obrar en consecuencia de forma más responsable y solidaria para con nosotros y los demás.

Es en el ir y venir de las existencias que el espíritu encarnado aprende a manifestarse, adquiere experiencias, desarrolla su inteligencia y su capacidad de amar y de esta forma, va configurando su personalidad y va evolucionando.

Es mediante el trabajo, la lucha por la subsistencia material, por conformar una familia, cuando el ser va aprendiendo el valor del bien, del amor, de la generosidad. Allí podrá moldear sus personalismos, adquirir paciencia, encauzar sus rebeldías, ir desarrollando sus fuerzas positivas e ir plasmándolas en sus conciencias.

Cada existencia es una oportunidad de evolucionar que se nos brinda, en cada vida el espíritu da un paso hacia adelante a través del conocimiento, de la lucha, del dolor.

El objetivo de la vida es la evolución y esta no se detiene. Por eso el espíritu humano nunca encarnó en seres inferiores como plantas o animales.

Cuántas veces en nuestra vida pensamos "si pudiera hacer las cosas de nuevo, las haría diferente". La reencarnación es esa oportunidad que se nos brinda para hacer las cosas de otra manera, nunca hacia atrás, sino hacia adelante, con más conocimiento, más saber y experiencias de vidas, es decir, con más madurez espiritual. Y poder adquirir así, esa comprensión del sentido trascendente de la vida que vamos adquiriendo en el largo camino de la evolución.

"Como creo en la teoría de la reencarnación, vivo con la esperanza de que, si no es en esta vida, en alguna otra podré abrazar con amor a toda la humanidad". Gandhi

La realidad de la reencarnación se sostiene o fundamenta en tres razones: científicas, morales y filosóficas.

Desde el punto de vista científico: los hombres de ciencia también buscan evidencias de la reencarnación a través de diferentes métodos.

En la actualidad podemos agruparlos en tres:

a) Memoria Extra Cerebral.

b) Hipnosis regresiva.

c) Experiencias en el umbral de la muerte.


a) Este método comenzó a ser usado por: el Dr. Ian Stevenson de la Universidad de Virginia, EE.UU. en el año 1960; por el Ing. Hernani Guimaraes Andrade, director del IBPP de Brasil; por el Dr. Hamendra Nat Banerjee, director del Instituto de Parapsicología de Jaipur, India (fallecido), sólo por mencionar los más conocidos.

No vamos a entrar a considerar aquí los pormenores del método de investigación, que son sumamente minuciosos y de rigurosa comprobación científica, pero básicamente estos investigadores han estudiado casos donde espontáneamente, niños de 2 a 9 años manifestaban conocimiento de la vida de personas fallecidas como si fueran ellos mismos y vivían el hecho como propio, como una vida anterior.

Más aún, aportaban datos, conocimientos específicos, detalles íntimos y hasta comprometedores a veces, de la vida de personas que habían muerto. Los datos e informaciones que ellos daban a conocer eran estudiados e investigados, comprobando así la veracidad de lo que expresaban.

Stevenson explica que estas experiencias no se circunscriben a una Nación, grupo cultural, ni son tan raros como podría suponerse, sino que su conocimiento se halla limitado por temores o prejuicios de quienes los experimentan.

b) El segundo grupo de investigación es el que usa el método de la hipnosis regresiva.

Este método ha brindado numerosos casos de identificación reencarnatoria entre las existencias.

Tal es así que E. Fiori, J. Whitton, M. Netherton. N. Schiffrin, H. Wambach, B. Weiss y otros investigadores no espíritas encuentran en la búsqueda de las causas profundas de los conflictos actuales de sus pacientes, explicación de ciertas conductas, experiencias, vivencias o conflictos que tienen su origen en existencias anteriores.

Al conectar a sus pacientes con etapas anteriores a su nacimiento, estos relacionan la programación de su existencia actual con las vidas pasadas y los vínculos kármicos allí contraídos. Según la Dra. Wambach "volvemos con las mismas almas pero en distintas circunstancias”.

“Vivimos nuevamente no sólo con aquellos a los que amamos, sino también con aquellos a los que odiamos o tememos. Sólo cuando sentimos compasión y afecto nos libramos de vivir una y otra vez con los mismos espíritus que también se ven obligados a vivir con nosotros."

c) En tercer lugar, la idea de la reencarnación implica la supervivencia del espíritu, por lo que todo estudio de la misma debe ser enriquecido por las evidencias de la supervivencia del Yo.

Esta fuente de información es la que resulta de una única experiencia espontánea por personas que tuvieron experiencias en el umbral de la muerte, debido a accidentes, paros cardíacos. Luego de adentrarse en el plano espiritual, ser capaces de ver y oír lo que ocurre alrededor de su cuerpo, retornan a este a continuar su vida, con un enfoque diferente, más sereno y espiritualizado de la existencia.

Así es que en base a los aportes científicos de las investigaciones actuales, podemos afirmar que la reencarnación pasó de ser una doctrina moral, a tener una comprobación científica, de ser una teoría, a una evidencia científica comprobable.

Desde el punto de vista moral: nos permite interpretar profundamente la Justicia Universal, en lo que hace a una explicación racional de las innumerables diferencias existenciales que observamos en el planeta.

En su infinito amor y sabiduría el DIOS brinda al ser humano, sin distinción de su condición social, económica, salud, etc., tiempo y oportunidades de aprendizaje, de desarrollar las potencialidades, de progresar y alcanzar la libertad espiritual a través de las vidas sucesivas.

Bajo esta óptica la existencia del mal como entidad o como estado permanente de vida, no existe. El "mal", el error, es un estado transitorio, pasajero del espíritu, fruto de la ignorancia, de la ambición, de la soberbia. Pero nadie es malo para siempre, porque todos los espíritus evolucionamos hacia el bien superior.

Y si bien el objetivo de la vida uniexistencial de las religiones es también perfeccionar la conducta y desarrollar el amor, es muy difícil apreciar o justificar la Justicia Universal a través de una sola vida.

No explican tampoco el porqué de las vidas truncadas, de las violencias injustificadas, de las torturas, de los abusos de poder, de la miseria infrahumana, de las oportunidades de realización perdidas en esa única vida y el grado de responsabilidad que nos cabe en la misma, si no la elegimos ni planificamos.

Cada uno de nosotros somos una Creación de DIOS, única y valiosa, y nos hallamos conducidos por las Leyes Morales hacia la evolución.

Por eso cada vida vale la pena ser vivida plenamente, a pesar de sus luchas, de sus reveses, de sus sinsabores, porque en ella nos templamos, nos hacemos fuertes, generosos, aprendemos a amar, a perdonar, a comprender al otro que camina junto a nosotros.

Comprenderemos tal vez, que el DIOS no castiga, sino que sus Leyes de Amor y Justicia nos conducen a todos por igual y nos ayudan a entender que la evolución va mucho más allá de nuestro círculo de conocidos y familiares.

También están los otros, nuestros semejantes, con quienes no nos unen lazos de sangre o afinidad, pero sí somos hermanos en evolución, origen y destino.


"Mi doctrina es: vive de tal modo que llegues a desear vivir otra vez, este es tu deber, ¡porque revivirás de todas formas!" (Nietzsche).

La reencarnación es una ley que brinda a cada espíritu diferentes tiempos y oportunidades a fin de favorecer igualitariamente su progreso y desarrollo.


Insertos en las arenas del terreno filosófico advertimos que la teoría de la reencarnación, es también perfectamente racional no sólo porque enlaza armoniosamente las leyes de Amor, Justicia y Progreso con el acontecer humano, sino como se puede comprobar a través de los diferentes métodos científicos, está sustentando y conduciendo al espíritu hacia su evolución.

Así, en el ejercicio de su libre albedrío, el ser humano obra y ha obrado a veces, con impiedad e injusticia. Pero igualmente el progreso se cumple y ello lo advertimos en el efecto nivelador de la reencarnación.

Esta, en su doble faceta de compensar y generar oportunidades evolutivas, propicia el lento despertar de la raza humana hacia una forma de vida donde el espíritu no quede anclado en la ignorancia, la miseria, el dolor o relegado en cuanto a la distribución de oportunidades de progreso, fruto a veces del egoísmo personal.

En realidad, cada encarnación presenta al ser, sea cual sea su condición de vida, posibilidades de aprendizaje, de hacer nuevas experiencias.

En todas las situaciones el espíritu aprende a desarrollarse, aunque la calidad de vida para la adquisición del conocimiento y el amor sean diferentes. Cada espíritu aprende a su ritmo, a su manera, a su tiempo y todo lo que anhele de bien podrá ir conquistándolo con el esfuerzo y el trabajo continuado que realice.

Por lo tanto, la aceptación de la reencarnación como una realidad de vida, no sólo debe darnos una comprensión de la Justicia Universal y del sentido evolutivo de la existencia, sino también una comprensión caritativa y universalista de la existencia humana para no juzgar las circunstancias o el dolor ajeno, porque ignoramos la causalidad del mismo.

¿Por qué entonces si existen evidencias tan variadas, lógicas y hasta abrumadoras, a las personas les es a veces difícil o les causa temor aceptar la reencarnación?

Quizá la respuesta pertenece a lo íntimo de cada ser, quizá la no aceptación de esta ley se halla relacionada a los prejuicios, a las costumbres, a la educación recibida, al miedo al ridículo y en una medida, a la comodidad, al tener a quien "echarle la culpa" de nuestros males o dificultades: Dios, la vida, el otro, el destino.

Porque si no existiera la reencarnación, no nos sentiríamos tan responsables de nuestra vida, de nuestras pruebas, elecciones, circunstancias e incluso renunciamientos altruistas o generosos de vida. El saber de esta ley implica responsabilidad de nuestros actos, sentimientos y pensamientos.

Aún así, una de las objeciones que se podrían escuchar es el ¿por qué no nos acordamos de las otras vidas con mayor facilidad o de las planificaciones que realizamos antes de nacer?

En primer lugar, el recuerdo del pasado nos quitaría libertad de acción, porque permaneceríamos encarnados en odios, rencores, o formas enquistadas de proceder, que sólo el olvido momentáneo del pasado nos permite sublimar o superar, siendo cada existencia una nueva posibilidad de empezar a hacer las cosas diferentes.

Por otra parte, el recuerdo de hechos violentos o traumáticos que hayamos podido sufrir en otra existencia, nos crearía culpabilidad o resentimiento, según las circunstancias, que no nos ayudaría a transitar por la senda del progreso con una visión más optimista. La vida debe ser encarada con fe, esperanzas renovadas, alegría, sin temores o miedos.

Pensemos que las existencias pasadas no están "grabadas" en nuestro cerebro actual, sino que este, órgano físico por donde se manifiesta el espíritu, recibe las informaciones de la existencia presente: la memoria palingenésica es de nuestro espíritu.

Se puede objetar también que si olvidamos el pasado es como perder tiempo y estar aprendiendo siempre de nuevo.

No es así, lo que olvidamos es la forma en que aprendimos o adquirimos tal o cual conquista, cualidad o tendencia errónea, no la experiencia en sí. Por ejemplo: desarrollamos la voluntad a través de diferentes vidas. Esa voluntad no se pierde al morir el ser sino que forma parte del espíritu que existencia tras existencia va aquilatando sus virtudes y templando sus errores.

Esa fuerza de voluntad, la podremos emplear y acrecentar en la vida actual aunque no recordemos las experiencias anteriores en las cuales la adquirimos: surgen naturalmente de nosotros y forman parte de nuestra personalidad. Lo mismo sucede con cualquier otro aspecto de la personalidad del espíritu.

Intentemos descubrir cómo la Justicia Universal se manifiesta generosa en todas las criaturas a través de las innumerables oportunidades de vida y situaciones.

El ser humano, consciente o inconscientemente de la existencia de estas Leyes Superiores que lo guían y conducen, transita su camino evolutivo haciendo uso de su libre albedrío, medio por el cual decidirá situaciones, conflictos, circunstancias de vida que lo harán responsables de sus actos, pensamientos, sentimientos.

El poder acceder a estos conocimientos puede llevar serenidad a nuestros corazones y lucidez a nuestras mentes en momentos de lucha y situaciones conflictivas de vida. Nos dará esperanzas y seguridad inquebrantable en el amor, la previsión y justicia de esa Energía Creadora que brinda a cada ser los caminos necesarios para que pueda transitar hacia su evolución.

Un camino en el que nunca estamos solos porque la separación física de los seres que amamos no implica separación afectiva o espiritual.

Por el contrario, los lazos de amor, cariño, compromiso de caminar unidos, trascienden las fronteras y alimentan a los espíritus que con sencillez, energía, decisión y alegría de vivir se adentran en el entramado cósmico del camino de la evolución humana.

miércoles, 3 de noviembre de 2010

¿QUÉ ES UN MÉDIUM?


Con el fin de poder entender poco a poco como se produce esa comunicación entre el mundo material y espiritual, iremos a través de los articulos del blog recorriendo el conocimiento que tenemos de todo ello hasta el momento actual.


Un Médium es una persona dotada con la capacidad de servir de enlace biológico y psíquico entre el mundo físico orgánico y la pura energía, que en un ámbito más místico se llama "espíritu".

Los Médium casi siempre son descendientes de hombres y mujeres con capacidades físicas similares. Según las teorías científicas, el gen que podría dar paso a la capacidad psíquica usualmente se asocia con el talento artístico.

Los estímulos que percibe un Médium están relacionados con su capacidad para interpretar la energía que básicamente es un estímulo eléctrico. Científicamente hablando, es un proceso químico que tiene mucho que ver con las reacciones suprarrenales que permiten al Médium disgregar y comprender (acentuar) las respuestas sensoriales como respuestas concretas.

Por lo general, las capacidades psíquicas son en esencia las mismas para todos quienes la poseen, pero en particular hay sutiles diferencias que abren el espectro de lo que podríamos llamar las diversas formas de interpretar la energía que perciben.

El primer grupo se trata de los Médium con capacidad galvánica: son capaces de percibir no sólo la energía remanente de los fallecidos recientes, si no también ciertas percepciones sobre sucesos recientes de alta carga emotiva que pueden impregnar un espacio físico con determinada carga electromagnética. Este tipo de Médiums son conscientes de su capacidad desde muy niños y pueden o no presentar facilidad para "comunicarse" con este tipo de entidades o formas energéticas. Sin embargo, la capacidad puede desarrollarse.

El segundo grupo, son los Médiums psicométricos: son aquellos que tienen la habilidad de interpretar la energía (historia e información específica) de determinados objetos, por medio del contacto físico.

El tercer grupo, son los Médiums clarividentes: son los que tienen la capacidad para ver personas o imágenes reales a través de la mente. Por lo general, el clarividente tiene la capacidad de descubrir las intenciones de su interlocutor, mentiras, falsedades, medias verdades e incluso estados de ánimo.

El siguiente grupo es el clariaudiente: son aquellos que tienen la capacidad para "oír" la información generada por la energía remanente. Escuchan con toda claridad voces de espíritus o sucesos recientes que puedan haber impregnado de energía remanente un espacio específico.

Los Médiums catalépticos: son aquellos capaces de entrar en un profundo trance psíquico a través de los cuales pueden entrar en contacto con entidades espirituales evolucionadas.

Médiums de escritura automática: aquellos capaces de entrar en trance y utilizar un objeto como forma de comunicación, es decir, pueden escribir, dibujar, teclear, delinear, pintar, tocar un instrumento, etc. bajo un estado de trance respondiendo a un estímulo energético externo.

Los Médiums más dotados son aquellos que presentan a la vez y desde la infancia todas las características, y son llamados tradicionalmente oráculos psíquicos porque son medios altamente efectivos de recepción de energía y formas energéticas.


No obstante, los oráculos suelen presentar serios problemas de salud a medida que envejecen debido a que los cambios químicos que presenta su corteza cerebral cordial a menudo conducen a una sobre estimulación del cerebelo y a ciertas formas de locura.

Tipos de percepción:

Percepción física: referida a la capacidad de la persona para comprender, interpretar y conceptualizar diversos estímulos energéticos, provenientes no sólo de energías organizadas (espíritus) sino de todo tipo de elementos visuales o concretos externos. Son las personas que pueden percibir cambios de temperatura, olores, sabores, visualizan figuras concretas o inconcretas.

Percepción psíquica: referida a la capacidad de percibir impresiones sensoriales muy claras: información que puede obtener a través de interpretar la energía que puede expresar el cuerpo humano. Cualquier organismo vivo es proclive de acumular información física a través de toda una serie de variantes químicas y electromagnéticas que el Médium es capaz de visualizar, concretar y ver.

Percepción vidente: capacidad para visualizar de manera concreta espíritus, es decir, estructuras energéticas definidas.

Pero esta percepción no se limita solo a eso, sino además a obtener información concreta de la energía que acumula el ente espiritual: nombres, lugares, imágenes concretas.

Percepción auditiva: aquellos capaces de recibir información concreta auditiva, es decir, estímulos energéticos que pueden conceptualizar a través de concreciones sonoras.

Percepción sonámbula: percepción que se produce a través de sueños especialmente elaborados o cargado de significados cognoscitivos.

Percepción sensorial: capacidad de ver, oír, palpar e incluso degustar interpretaciones energéticas. No obstante, este tipo de percepción no es nada común y de hecho, puede conducir a la locura, debido a que puede confundir la interpretación sensorial tradicional de una persona.


Nota:
Desde la ciencia y la experiencia se ha comprobado que los médium hombres y las médium mujeres tienen claras diferencias físicas, psicológicas y de percepción.

Médium hombres
El nivel de percepción de los hombres, se encuentra alojado en el lóbulo derecho del cerebro debido a que el cromosoma Y acentúa las características "primitivas" de un hombre (cazador, vanguardia física). El cromosoma hace que los hombres tengan niveles de percepción más altos que la mujer pero no lo expresan de manera sensorial si no con una poderosa intuición, esto se debe a que el lado visual que radica en el lóbulo izquierdo, queda eclipsado por el desarrollo del derecho. Además, son generalmente más fríos y racionales que las médium femeninas, pueden llegar a tener visiones fugaces pero nunca tendrán la complejidad sensorial de la médium que es capaz de ver con todo detalle formas y figuras. Por el contrario, el hombre médium puede sentir con más fuerza u oír con más claridad. Psicológicamente hablando, los médium hombres son muy lujuriosos, llegan muy rápido a la madurez sexual porque la estimulación del lóbulo derecho hace que se activen las funciones más primitivas y la estimulación de sus glándulas suprarrenales los hacen muy sexuales.

Físicamente, son fuertes pero tienden a ser delgados porque su metabolismo trabaja muy rápido, tienen problemas de sueño y de digestión con determinados alimentos y puede padecer de caída de cabello, falta de apetito, problemas de colapso nervioso y en casos de ser médiums muy fuertes: cáncer, gastritis, diabetes, problemas neuronales, etc.

Médium mujer
La mujer médium, debido a que los elementos neuronales que controlan su percepción se hallan del lado izquierdo del cerebro, son mucho más visuales y pueden ver con mucha claridad un espíritu.

Tienen un carácter mucho más explosivo, son agresivas e independientes porque a causa de la sobre estimulación de la pituitaria, su cerebro interpreta las sensaciones como señales de peligro.

Además, las médium maduran emocional y mentalmente a una edad muy temprana (11 o 12 años) porque la sobre estimulación del lóbulo izquierdo de su cerebro acentúa las características más primitivas de su naturaleza: son previsoras, analíticas e inteligentes emocionalmente hablando. A nivel biológico, las mujeres tienen problemas en el sistema inmunológico, desarrollan padecimientos donde su cuerpo reacciona de manera desproporcionada a estímulos exteriores (alergias, dermatitis, retención de líquido, problemas en músculos y tendones, etc.) y debido a que su nivel hormonal es levemente mayor al de una mujer que no es médium presentan problemas de grasitud en la piel, uñas quebradizas, calambres y dolores en las articulaciones. Sin embargo, sin físicamente fuertes, con un alto coeficiente intelectual, cambios cíclicos de carácter y raros momentos de pura calma mental que no es más que el reflejo de perpetuo agotamiento y poseen capacidad artística.

El gen mediúmnico se transmite de la siguiente forma:

HIJA de MEDIUM MUJER y un hombre que NO es médium: lo manifiesta y lo transmite.

HIJO de MEDIUM MUJER y un hombre que NO es médium: lo manifiesta con fuerza y lo transmite (el cromosoma Y acentúa las características del cromosoma X)

HIJA de una mujer que NO es médium y un MEDIUM HOMBRE: lo manifiesta con fuerza y lo transmite (el cromosoma X acentúa las características del Y)

HIJO de una mujer que NO es médium y un MEDIUM HOMBRE: lo manifiesta de manera esporádica y lo transmite

HIJA de MEDIUM MUJER y MEDIUM HOMBRE: altamente perceptiva, lo transmite por vía directa

HIJO de MEDIUM MUJER y MEDIUM HOMBRE: puede manifestar una gran capacidad y/o transmitirlo

Lo cierto es que la comunicación entre ambos mundos material y espiritual esta admitida por la ciencia, con demostraciones empiricas importantes.

Una de ellas quiza la mas importante que Psiquiatras y Psicologos la utilizan como terapia desde hace ya varios años en sus tratamientos.